|
Lernziele
Die Teilnehmer werden durch diesen Lehrgang in die Lage versetzt, Lehrveranstaltungen selbständig und effektiv zu gestalten. Sie lernen die wichtigsten Lehrmethoden kennen. Sie erfahren und erproben die Grundlagen für den Umgang mit Gruppen und können Lehrvorträge und Lehrgespräche zu Fachthemen sicher durchführen.
Inhalte
- Lernziele formulieren
- Unterrichtseinheiten planen
- Stoffauswahl und didaktische Aufbereitung
- Unterrichtsmethoden:
- -Moderation
- -Lehrgespräch
- -Lehrvortrag
- -Diskussion
- -Mind Mapping
- -Einzel- und Gruppenarbeit
- Unterrichtsmedien:
- -Pinwand
- -Flipchart
- -Tageslichtprojektor
- Grundlagen der Rhetorik
- Grundlagen der Kommunikation
- Grundlagen der Lernpsychologie
- Teilnehmer aktivieren und motivieren
- Lernerfolge kontrollieren
- Die eigene Wirkung abschätzen und optimieren
Teilnehmer
Mitarbeiter, die sich im Rahmen der betrieblichen Weiterbildung als Fachreferent betätigen, akquisitorisch als Vortragende tätig sind oder sein werden; auch Vorgesetzte, die ihren Mitarbeitern Wissen vermitteln wollen (maximal 8).
Methoden
Es werden alle Methoden angewendet, die in diesem Seminar trainiert werden. Zwischen Teil I und Teil II der Veranstaltung liegen ca. 6 Wochen. Hier werden Lehrproben zu einem Fachthema vorbereitet und im 2. Seminarteil als Praxissimulation mit Video-Feedback gehalten.
Dauer
2 x 4,5 Seminartage
Trainer
Dipl.-Psych. Martin Heß
Dipl.-Päd. Sandra Pellkofer-Gianni
|
 |
|
